مجال المنهج

موضوع: مجال المنهج الأحد ديسمبر 06, 2009 4:30 am

المجال الرئيسي : الفعالية التعليمية
المجال الفرعي : المنهج المدرسى
المعيـــــــــار : الممارسات المفعلة للمنهج .

الهدف العـــام : تفعيل المنهج باستخدام
الموارد البيئية والمحلية وتوظيفها .

الأهداف الإجرائية	الاستراتجيات ( أنشطة تحقيق الأهداف الإجرائية )	الإمكانات المادية والبشرية اللازمة ومصادرها	مؤشرات النجاح ( الأدلة والشواهد )	التاريخ المتوقع للإنجاز	مسئولية التنفيذ
1الاستفادة من الموارد البيئية فى تنفيذ الأنشطة المختلفة . 2- تنفيذ المنهج باستخدام الموارد البيئية والمحلية	1- استخدام بعض خامات البيئة المحلية فى إعداد الوسائل التعليمية والنماذج والمجسمات . 2- استخدام وسائل معينة فى الشرح والتوضيح كأمثلة حقيقية من موارد البيئة المتاحة . 3- القيام بزيارات ميدانية لبعض الأماكن التى تخدم تنفيذ المنهج .	الإمكانيات البشرية : مدرسى المواد المختلفة مدرسى المجالات أخصائى الوسائل بعض الطالبات الإمكانيات المادية : خامات البيئة المتاحة	1- وجود نماذج توضيحية مصنوعة بخامات محلية . 2- وجود مجسمات ولافتات ووسائل إيضاح . 3- إقامة الزيارات الميدانية .	1/2/2009 1/3/2009 1/4/2009

نموذج الخطة الاجرائية للتطوير المدرسي

المجال:- الفاعلية التعليمية –المنهج المدرسي
فجوة الاداء المطلوب تجاوزها:- قصور فى الانشطة التعليمية التى حول التلاميذ
الهدف العام المنشود تحقيقه بنهاية هذة الخطة:- ان توفر المدرسة للتلاميذ مصادر التعلم المتقدمة
مستوي الاداء المتوقع بلوغه بنهاية العمل فى تنفيذ الخطة :- الوصول بالفجوه الى 90%
الاهداف الاجرائية المرحلية	الاستراتجيات (انشطة لتحقيق الاهداف الاجرائية)	مسئولية التنفيذ	ادلة و مؤشرات النجاح	الوقت و التوقيت			الامكانيات اللازمة و مصادرها
				المدة	من	الى
1- ايجاد مصادر معرفة متنوعة بالمدرسة 2- توفير فرص للمعلمين والعاملين والتلاميذ لاستخدام مصادر المعرفة المتنوعة بكفاءه 3- ايجاد برامج تدريب مستمرة ومنتظمة لتأهيل العاملين نحو كيفية الاستعانة بمصادر المعرفة 4- ايجاد سياسة واضحة وبرامج تضمن انضمام الجميع وازدياد مهاراتهم فى استخدام مصادر المعرفة المتنوعة باستمرار وانتظام	1- مسرحة المناهج المدرسية 2- تدريب المعلمين على احدث اساليب المعرفة 3- تحفيز استخدام التلاميذ والمدرسين لمصادر التعلم	1- مسئول الصحافة 2- مسئول معمل الاوساط ومدرس الحاسب الآلى 3- ادارة المدرسة 4- الاخصائى ( مكتب الخدمة )	1- تسجيل لمجموعة من الدروس على شرائط فيديو 2- زيادة نسبة المعلمين الذين يستخدمون الحاسب الآلى 3- زيادة اعداد التلاميذ المترددين على معمل الاوساط وعلى المكتبة	شهر	1/1/2008 1/2/2008 1/3/2008	30/1/2008 2/3/2008 31/3/2008	ميزانية المدرسة اوراق اقلام اقراص مدمجة سى دى

نموذج الخطة الاجرائية للتطوير المدرسي

المجال:- الفعالية التعليمية –المنهج المدرسي
فجوة الاداء المطلوب تجاوزها:- الرؤية التكاملية للمناهج والنشاط المدرسى لتحقيق مفاهيم مشتركة بين العاملين والتلاميذ والمجتمع المحلى
الهدف العام المنشود تحقيقه بنهاية هذة الخطة:- ان تتبنى المؤسسة الرؤية التكاملية للمناهج والنشاط المدرسى لتحقيق مفاهيم مشتركة بين العاملين والتلاميذ والمجتمع المحلى
مستوي الاداء المتوقع بلوغه بنهاية العمل فى تنفيذ الخطة :- 95%
الاهداف الاجرائية المرحلية	الاستراتجيات (انشطة لتحقيق الاهداف الاجرائية)	مسئولية التنفيذ	ادلة و مؤشرات النجاح	الوقت و التوقيت			الامكانيات اللازمة و مصادرها
				المدة	من	الى
1- ربط ما يتم تعليمة بالحياة واتمام تجسيدها فى تطبيقات عملية داخل الفصل وخارجة 2- استثمار المعلمون لموضوعات المناهج وقضاياها لربطها بواقع التلاميذ وحياتهم اليومية 3- استثمار المعلمون للموارد المتوفرة فى البيئة او الاطار الاجتماعى للمساعدة فى تحقيق اهاف المنهج والمدرسة 4- اتمام تعليم الطلاب لما يساعدهم على القيام بدورهم فى الحياة فيما يعد أباء وأمهات 5- عمل حلقات نقاش وندوات علمية هدفها الريط بين ما يتعلمة الطلاب بالمدرسة وبيئتهم التى يعيشون بها	1- مسرحه المناهج المدرسية 2- تدريب المعلمون على احدث النظم العلمية والوسائل الحديثة 3- تجميع موضوعات المناهج المختلفة لتدريسها فى نفس الوقت لنفس الموضوع 4- الانشطة مثل الاقتصاد المنزلى والاعمال اليدوية 5- تطبيق ما يدرسة الطلاب وربطه مع ما يساعدهم فى حياتهم العملية فيما يعد اباء وامهات 6- تحفيز استخدام التلاميذ والمدرسين لمصادر التعلم	1- المدرسين الاوائل 2- مشرفين المواد 3- مسئول الاوساط 4- مدرسين الحاسب 5- ادارة المدرسة	1- زيادة نسبة المدرسين الذين يتبعون احدث النظم التعليمية 2- زيادة اعداد التلميذات المستخدمين للحاسب الآلى والانترنت 3- تسجيل الدروس على شرائط فيديو وسى دى لعرضها فى معمل الاوساط	6 شهور	شهر اكتوبر	شهر ابريل	ميزانية المدرسة اقلام واوراق ومطبوعات سى دى وشرائط فيديو